La consulenza pedagogica individuale offre un supporto alla persona che manifesta un bisogno formativo, il quale può essere rappresentato da una situazione di disagio, un momento di crisi, un cambiamento profondo – personale o lavorativo – problematiche relative alla sfera affettivo-relazionale o di tipo progettuale-organizzativo.

Attraverso un percorso personalizzato, totalmente incentrato sulla persona, il pedagogista ne ripercorre la storia, accoglie i bisogni e lavora affinché acquisisca la capacità e gli strumenti per rendersi autonomo/a nelle scelte e nella gestione della propria vita.

Durante i colloqui preliminari viene ripercorso il vissuto della persona e la storia familiare per permettere al consulente di cogliere dalle sue narrazioni tutte quelle informazioni utili – spesso indispensabili – per garantire un servizio mirato e realmente efficace. Lo scopo prioritario è far emergere non solo gli obiettivi formativi e accompagnare la persona verso la loro realizzazione, ma, anche e soprattutto, renderla pienamente consapevole delle proprie risorse interiori e consentirle di sfruttarle al massimo delle proprie possibilità.

I colloqui hanno una durata di 50 minuti (i restanti 10 minuti servono al pedagogista per trascrivere delle informazioni importanti e rivedere, in assenza del cliente, alcuni aspetti emersi nel corso consulenza – quindi il lavoro svolto è effettivamente di un’ora). La cadenza degli incontri viene stabilita in fase di avvio del percorso in relazione al singolo caso e ai bisogni della persona.