LA RELAZIONE D’AIUTO IN PEDAGOGIA
La relazione d’aiuto in pedagogia La relazione d’aiuto in pedagogia è una pratica finalizzata allo sviluppo delle capacità del soggetto, il quale ha il privilegiato
«La relazione d’aiuto, in quanto volta alle capacità del soggetto, crea le premesse per la
realizzazione di uno dei compiti fondamentali dell’uomo: educarsi al cambiamento in modo
attivo per essere protagonista del proprio divenire»
(D. Simeone, 2011)
Benvenuti! Questo è uno spazio di inclusione e di crescita.
Siamo una community dove ognuno è chiamato ad assumere il ruolo di protagonista, imparando ad esprimere il massimo potenziale di sé, a gestire ogni aspetto del proprio vissuto – sociale e lavorativo – a districarsi in un complesso sistema di relazioni e, soprattutto, ad autodeterminarsi.
In quanto pedagogista, il mio compito sarà quello di guidarvi in un percorso che vi liberi da
preconcetti, convinzioni acquisite e da tutti quei “dato per scontato” che rappresentano degli ostacoli al raggiungimento di un benessere pienamente inteso.
Sono Chiara Taglialatela Pedagogista Clinico, Consulente di orientamento & Formatrice
Consulenza pedagogica
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Pedagogista – Professionista disciplinato ai sensi della Legge 205 del dicembre 2017, commi 594-601, e dalla Legge 4/2013.
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